La collana di narrativa per la scuola primaria

La collana L’Albero dei libri vuole proporre ai ragazzi della scuola primaria racconti e romanzi che rispettino i loro gusti e la loro graduale capacità di leggere e comprendere una storia, sia dal punto di vista linguistico che dal punto di vista tematico.


  • Racconti e fiabe in stampato maiuscolo o minuscolo per imparare a leggere da soli. Storie per scoprire il piacere di un avvincente gioco lungo un libro.
  • Avventure fantastiche e realistiche per ragazzi che già leggono da soli.
  • Libri per scoprire il piacere di viaggiare con la mente seguendo un filo d’inchiostro.
  • Romanzi e storie per lettori esperti. Libri per esplorare per filo e per sogno il mondo dentro e intorno a noi.

A ciascun colore corrisponde un livello di difficoltà sia linguistica che tematica. Ogni libro accompagna i ragazzi lungo un progressivo apprendimento delle tecniche di lettura attraverso argomenti che rispondono al loro gusto.

Storie per crescere

Storie che nascono da argomenti

quotidiani e raccontano in modo fantastico

o reale i problemi dei ragazzi di oggi.

La macchina del tempo

Vicende ambientate nel passato, 

per vivere avventure a contatto con la nostra storia.

Classici

Avventure sempreverdi che

contribuiscono alla crescita culturale

e individuale di ogni ragazzo.

Cartoline

Avventure in cui il paesaggio diventa uno

dei protagonisti per stimolare i ragazzi a

conoscere il mondo in cui viviamo.

Artè

Storie che hanno come filo conduttore l’arte in tutte le sue manifestazioni, dalla

pittura alla musica al teatro.

Una serie per ogni età

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Volumi accessibili per i ragazzi con difficoltà di lettura

Mistero alla fattoria Giallogirasole, Il risveglio della mummia, Gulliver a Lilliput, Che bello un mondo diritto! e Storie sconclusionate sono i primi cinque libri ad alta leggibilità della collana L’Albero dei Libri. Sono quindi volumi accessibili ai ragazzi con difficoltà di lettura, come per esempio i lettori non madrelingua, i lettori più pigri, ma anche chi ha problemi di dislessia.


Le caratteristiche di un libro ad alta leggibilità affiancano la creazione di un volume dall’ideazione alla stampa e sono:

• testo scritto su fondo leggermente colorato per evitare riflessi;

• carattere di stampa specifico (font Leggimi) in cui sia minimizzata la possibilità di confusione tra lettere simili o speculari;

• paragrafi brevi e separati l’uno dall’altro;

• righe non giustificate, in cui gli ‘a capo’ siano a senso compiuto;

• spaziatura superiore alla media sia tra le parole, sia tra un carattere e l’altro;

• parole non sillabate;

• immagini a colori che agevolano la comprensione;

• sintassi lineare e scelta dei vocaboli indirizzata alla semplicità senza rinunciare all’arricchimento lessicale;

• elevata ridondanza testuale.


Ogni titolo ad Alta Leggibilità è disponibile e scaricabile gratuitamente in versione audioLIBRO dal sito www.gruppoeli.it


Il caraterre utilizzato è Leggimi! lo speciale carattere open-type creato dalla Sinnos e dedicato a tutti coloro che hanno difficoltà di lettura, e in particolare ai ragazzi dislessici.

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